TANCANT PROJECTES

Hui hem finalitzat el taller de matemàtiques. 
Han vingut molts pares, moltes mares i... la tia Raquel! 
Hem obert aquest moment de treball a les famílies perquè ens sembla una oportunitat de compartir una cosa tan important per als xiquets com és la seua vida en l'escola.
Les primeres valoracions són positives. He pogut compartir amb els indis els nervis i la il·lusió de tindre a un familiar assegut en el seu equip dirigint l'activitat. Hem gaudit del "teatret" quan els gastem una broma de benvinguda als pares, d'ensenyar-los alguna cançó o conte, del moment "joc" pares-mares-xiquets.

Hui tanquem aquesta ronda de tallers. Anem acabant projectes sense deixar de pensar en els següents. 
No puc deixar de contar-vos que hui,  en una tutoria, els pares d'un indi de la classe m'han contat que han elaborat unes cartes d'animals pintades per ells per a jugar a batalla, uns cartons per a jugar al bingo... no és genial?


Gràcies famílies per la col·laboració.

PINTANT FLORETES

Els Indis Flors i els Indis Sol estem pintant flors de colors per a decorar el passadís.
Com voreu en les fotos estem pintant-les amb pintura de dits, però... amb pintura de dits de peus! 
Estan quedant molt boniques, quan les acabem, prometem penjar mes fotos.

NOTA: per cert, són molt majors i s'han netejat molt bé, però segur que ha arribat a casa algun peu un poc roig o un poc verdet...

PROJECTE LLETRES

El projecte de les lletres dels indis ja està rodant. 
Ens hem basat en el conte de "L'abecedari fantastic de Potam l'elefant" (Montse Gisbert, editorial Tandem, ISBN: 9788481315233) en ell, l'elefant Potam ens porta de passeig per les lletres de l'abecedari i ens ensenya paraules amb les diferents lletres, partint d'ací, nosaltres li afegim els noms dels indis i índies de la classe i les paraules dels objectes que han portat per al projecte.
Està resultant motivador, en una setmana ens hem envoltat de lletres i més lletres. Fem jocs d'identificació, de com parla cada lletra (fonemes).
En tenim algunes anècdotes, ací van:

- Sento, el meu pare en té la de Paula dos vegades, mira: PePe
- Sento he portat una corona perquè té la meua lletra: Co-co-co-corona; Ca-ca-ca-carlos
- Dic jo: Ei xics! mireu, ací en el conte apareix en gran una paraula que ningú de classe en té: "Fi" mireu com parla: FFFFF. Al segon diferents alumnes reaccionen: com Flor, com Fu-fu-furgoneta, com fi-fi-filete!

TALLER DE MATEJOCS

Ja portem tres tallers de matejocs. 

Els realitzem els dilluns a la vesprada i vénen els pares i mares de la classe.
L'experiència està resultant emocionant, l'interès i disposició de les famílies és magnifica, la il·lusió i actitud dels alumnes, insuperable.
Estem molt contents, passem una estoneta aprenent a jugar, a contar, a repartir i compartir, a esperar el nostre torn, ei! i fins i tot  ens dóna temps d'ensenyar-li als nostres pmares col·laboradores alguna cançoneta o conte de la classe.

Racons

Duguem un parell de setmanes jugant als Racons.
Quan toca l'hora de treballar per racons, cadascun pensa el racó al que vol anar, agafa la seua foto i mira el cartell del mateix, si queden places s'apunta, si no, busca un altre racó al que hi hajen places i s'apunta. 
Així comencem a comptar, relacionar la grafia del nombre amb la seua quantitat i a calcular de forma pràctica i, una vegada fet tot açò...a jugar!

CONTES AL SOLET

Com que la primavera i el Solet ens convidaven a eixir fora, hem preparat el carro dels llibres i hem anat aquest matí al pati a gaudir dels nostres contes. 

Hem contat el conte del Camaleó enamorat, eixe que comença: "hi havia una vegada un camaleó que passejava pel bosc de la Vallesa..." (en la versió Indis Flors) i després hem pogut compartir un grapaet de contes i mirar-los. Com fem en classe, pero al Solet.

Tornem de vacances

Ja estem ací de nou després de les vacances de Pasqua. 

Lluny queda el nostre dia de xocolata i mona.
Ara pensem en el nou trimestre...
en els contes que ens queden per contar i escoltar,
en les cançons que ja tenim preparades i les que se'ns creuaran,
en els treballs, la primavera,  el taller de matejocs amb pares i mares,
els nous racons, els aniversaris, en els quadres que hem de pintar.
Què? anem allà?