lunes, 23 de julio de 2012
lunes, 9 de julio de 2012
Treballets
99 gats i 1 gos
En aquesta casa de gats ha arribat de visita un gos, ho trobeu?
A més unes quantes fitxes de grafo per a repassar
En aquesta casa de gats ha arribat de visita un gos, ho trobeu?
A més unes quantes fitxes de grafo per a repassar
Per a les fitxes de les lletres recordeu que m'interessa més el "so" que el seu propi nom.
Nosaltres en classe diem aquesta lletra parla així ...(i fem el so)
Podeu jugar a pensar els noms d'amics i amigues que comencen per eixa lletra, coses que hi ha per casa que comencen per ella.
Bon estiu
Ja s'ha acabat aquest curs. Han arribat les vacances, temps de jugar i passar més temps en família.
Temps de dormir un poc més, menjar gelats, córrer descalços, anar a la platja, a la piscina, al bosc de la Vallesa...
Al setembre ens veiem, amb la motxilla plena de noves energies. Serem tots els que som i algú més, la família creix (benvinguts a la nostra tribu) i tornarà el nostre Saúl, més fort que un bou, perquè tenim moltes ganes de jugar amb ell i posar-li al dia dels nostres projectes.
Encara queda arena que portar-se en les butxaques, pedres tresor que trobar, cançons que aprendre'ns, pinzells per estrenar, contes que contar i molt, molt que parlar (en valencià, clar que sí)
Indis i indies, famílies... BON ESTIU!
martes, 29 de mayo de 2012
TANCANT PROJECTES
Hui hem finalitzat el taller de matemàtiques.
Han vingut molts pares, moltes mares i... la tia Raquel!
Hem obert aquest moment de treball a les famílies perquè ens sembla una oportunitat de compartir una cosa tan important per als xiquets com és la seua vida en l'escola.
Les primeres valoracions són positives. He pogut compartir amb els indis els nervis i la il·lusió de tindre a un familiar assegut en el seu equip dirigint l'activitat. Hem gaudit del "teatret" quan els gastem una broma de benvinguda als pares, d'ensenyar-los alguna cançó o conte, del moment "joc" pares-mares-xiquets.
Hui tanquem aquesta ronda de tallers. Anem acabant projectes sense deixar de pensar en els següents.
No puc deixar de contar-vos que hui, en una tutoria, els pares d'un indi de la classe m'han contat que han elaborat unes cartes d'animals pintades per ells per a jugar a batalla, uns cartons per a jugar al bingo... no és genial?
Gràcies famílies per la col·laboració.
Han vingut molts pares, moltes mares i... la tia Raquel!
Hem obert aquest moment de treball a les famílies perquè ens sembla una oportunitat de compartir una cosa tan important per als xiquets com és la seua vida en l'escola.
Les primeres valoracions són positives. He pogut compartir amb els indis els nervis i la il·lusió de tindre a un familiar assegut en el seu equip dirigint l'activitat. Hem gaudit del "teatret" quan els gastem una broma de benvinguda als pares, d'ensenyar-los alguna cançó o conte, del moment "joc" pares-mares-xiquets.
Hui tanquem aquesta ronda de tallers. Anem acabant projectes sense deixar de pensar en els següents.
No puc deixar de contar-vos que hui, en una tutoria, els pares d'un indi de la classe m'han contat que han elaborat unes cartes d'animals pintades per ells per a jugar a batalla, uns cartons per a jugar al bingo... no és genial?
Gràcies famílies per la col·laboració.
sábado, 26 de mayo de 2012
PINTANT FLORETES
Els Indis Flors i els Indis Sol estem pintant flors de colors per a decorar el passadís.
Com voreu en les fotos estem pintant-les amb pintura de dits, però... amb pintura de dits de peus!
Estan quedant molt boniques, quan les acabem, prometem penjar mes fotos.
NOTA: per cert, són molt majors i s'han netejat molt bé, però segur que ha arribat a casa algun peu un poc roig o un poc verdet...
Com voreu en les fotos estem pintant-les amb pintura de dits, però... amb pintura de dits de peus!
Estan quedant molt boniques, quan les acabem, prometem penjar mes fotos.
NOTA: per cert, són molt majors i s'han netejat molt bé, però segur que ha arribat a casa algun peu un poc roig o un poc verdet...
viernes, 25 de mayo de 2012
PROJECTE LLETRES
El projecte de les lletres dels indis ja està rodant.
Ens hem basat en el conte de "L'abecedari fantastic de Potam l'elefant" (Montse Gisbert, editorial Tandem, en ell, l'elefant Potam ens porta de passeig per les lletres de l'abecedari i ens ensenya paraules amb les diferents lletres, partint d'ací, nosaltres li afegim els noms dels indis i índies de la classe i les paraules dels objectes que han portat per al projecte.
Està resultant motivador, en una setmana ens hem envoltat de lletres i més lletres. Fem jocs d'identificació, de com parla cada lletra (fonemes).
En tenim algunes anècdotes, ací van:
- Sento, el meu pare en té la de Paula dos vegades, mira: PePe
- Sento he portat una corona perquè té la meua lletra: Co-co-co-corona; Ca-ca-ca-carlos
- Dic jo: Ei xics! mireu, ací en el conte apareix en gran una paraula que ningú de classe en té: "Fi" mireu com parla: FFFFF. Al segon diferents alumnes reaccionen: com Flor, com Fu-fu-furgoneta, com fi-fi-filete!
Ens hem basat en el conte de "L'abecedari fantastic de Potam l'elefant" (Montse Gisbert, editorial Tandem, en ell, l'elefant Potam ens porta de passeig per les lletres de l'abecedari i ens ensenya paraules amb les diferents lletres, partint d'ací, nosaltres li afegim els noms dels indis i índies de la classe i les paraules dels objectes que han portat per al projecte.
Està resultant motivador, en una setmana ens hem envoltat de lletres i més lletres. Fem jocs d'identificació, de com parla cada lletra (fonemes).
En tenim algunes anècdotes, ací van:
- Sento, el meu pare en té la de Paula dos vegades, mira: PePe
- Sento he portat una corona perquè té la meua lletra: Co-co-co-corona; Ca-ca-ca-carlos
- Dic jo: Ei xics! mireu, ací en el conte apareix en gran una paraula que ningú de classe en té: "Fi" mireu com parla: FFFFF. Al segon diferents alumnes reaccionen: com Flor, com Fu-fu-furgoneta, com fi-fi-filete!
TALLER DE MATEJOCS
Ja portem tres tallers de matejocs.
Els realitzem els dilluns a la vesprada i vénen els pares i mares de la classe.
L'experiència està resultant emocionant, l'interès i disposició de les famílies és magnifica, la il·lusió i actitud dels alumnes, insuperable.
Estem molt contents, passem una estoneta aprenent a jugar, a contar, a repartir i compartir, a esperar el nostre torn, ei! i fins i tot ens dóna temps d'ensenyar-li als nostres pmares col·laboradores alguna cançoneta o conte de la classe.
L'experiència està resultant emocionant, l'interès i disposició de les famílies és magnifica, la il·lusió i actitud dels alumnes, insuperable.
Estem molt contents, passem una estoneta aprenent a jugar, a contar, a repartir i compartir, a esperar el nostre torn, ei! i fins i tot ens dóna temps d'ensenyar-li als nostres pmares col·laboradores alguna cançoneta o conte de la classe.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)